INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SUSANA GUILEMIN, BELEN BOYACA
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| Vista desde la Sección Primaria. |
Bienvenidos al Blog de la Especialidad de la Instituciòn Educativa Técnica Susana Guillemin, se pretende que esta sea una herramienta de comunicación entre Docentes, Estudiantes y padres de familia, como un apoyo escolar, en el encontraràs las actividades a desarrollar durante cada perido, de igual manera las actividades de nivelación para estudiantes con dificultades..
ANTECEDENTES DE LA ESPECIALIDAD:
¿POR
QUÉ LA IET SUSANA GUILLEMIN SE CONVIRTIÓ EN TÉCNICA?
La Institución Educativa Susana
Guillemin se encuentra ubicada en el municipio de Belén Boyacá, el cual basa su economía y desarrollo social en la Industria láctea, dulcera, artesanal, además en la producción agropecuaria con la cría y levante de ovinos, equinos, porcinos
y alevinos, actividades económicas
impulsadas por empresas y microempresas
que requieren personal capacitado para las áreas de administración,
producción y ventas.
Visualizándose de ésta manera la
necesidad de formar a los estudiantes de esta localidad en el ámbito empresarial, se crea la
especialidad de Comercio y sistemas, en el año de 1994 según resolución número 000018 del 17 de
enero de éste año, la cual está conformada por una serie de áreas y asignaturas afines al comercio y a los sistemas , que buscan la formación y
desarrollo de personas críticas, comprometidas éticamente, expresivamente conscientes de si mismas, con sentido de
responsabilidad personal y social, ofreciendo conocimientos técnicos para que el
estudiante materialice sus actitudes emprendedoras en el desarrollo e
implementación de actividades y
proyectos orientados a la creación de empresas o unidadesde negocio con perspectiva social, fomentando cualidadestales como : trabajo en
equipo, creatividad innovación , autorregulación , pensamiento flexible,
liderazgo en el desarrollo de actividades,
manejo adecuado de los recursos,velando por la formación y promoción de
personas competentes que atiendan las necesidades del desarrollo del país,
propiciando la adquisición de aprendizajes significativos y la aplicación de pensamiento estratégico, como camino para
la realización de un proyecto Individual o colectivodeterminando oportunidades,
visualización del futuro.
A
través del tiempo se han aplicado las políticas educativas tales como la inclusión, y se han asumido
retos como la incorporación de las TIC que promueven nuevos desafíos para los
sistemas educativos y que demandan
innovaciones en la manera de enseñar de
formar, de relacionarse con el conocimiento, constituyéndose en una herramienta poderosa para acompañar y
facilitar los roles de los docente y los alumnos. Los Docentes de la Institución
Educativa se preocupan por hacerse partícipe
de estos cambios y en la actualidad el 100% de ellos se capacita en dicho aspecto.
Si tienes algun comentario al respecto, con gusto lo tendre en cuenta.
